UNIDAD I. "EL SUJETO, RELATO AUTOBIOGRÁFICO Y SU ELECCIÓN PROFESIONAL"

CREN MARCELO RUBIO RUIZ.

 

MATERIA: “EL SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE”.

Reconstrucción autobiografía que le permita identificar la razones, motivos, expectativas y condiciones socio demográfico e histórico familiares que lo condujeron a tomar la decisión de ingresar a la normal para maestro.

MAESTRA: LETICIA MAGDALENO ARREOLA.

ALUMNA: BIANCA HIGUERA HIGUERA.

GRADO Y GRUPO: 1”C”.

Loreto B.C.S. A 09 de octubre del 2014

AUTOBIOGRAFÍA

Nací el 12 de abril del 1995, soy de las barrancas baja california sur, prácticamente entre a los 3 años al jardín, me gustaba jugar mucho con mis compañeros a los columpios. A los 6 años entre a la primaria, me daba clases la maestra Azucena ella nos regalaba dulces todo el tiempo, era muy buena maestra nos trataba bien y daba las clases muy bien desarrolladas, aprendí unos conocimientos, me gustaba ir mucho a clases.

A los 12 años entre a la secundaria a un año del transcurso me quería salir porque no me gustaban como daban clases los profes, pero mis papas no me dejaron, y me dieron un consejo dijeron que la educación era lo más importante que debía tener una persona de ahí todo el tiempo me empezaron a aconsejar que al tener una licenciatura se podía salir adelante. A los 15 años entre a la preparatoria de san Isidro, en ese tiempo yo ya tenía en mi mente que quería ser maestra. En la preparatoria la maestra Mónica me daba ánimos para que yo estudiara para maestra, me decía que era algo muy bonito al transmitirle a los alumnos lo que uno sabe y poderlos educar. Mas animo me daba para estudiar esa carrera al escuchar a la maestra, entonces cuando salí de la preparatoria, realice el examen en la normal de constitución en la licenciatura de primaria, pero no logre pasar, entonces realice un curso de Nivelación Pedagógica, para no perder el año y para superarme más y darme más ánimo para seguir adelante a mi familia ya que ellos me apoyan en todo y su mayor sueño es que yo me reciba de maestra ya que mis hermanos no estudiaron y porque somos una familia de bajos recursos, mi familia era mi motivo por la cual seguía estudiando y terminar. En ese curso de nivelación pedagógica me di cuenta de que esa carrera que había escogido era la indicada para mí, por qué me encanta interactuar con los niños. Yo me siento capaz para lograrlo e igual tengo la vocación. Ser maestra es algo muy bonito por que le enseñas al alumnos conocimientos, los vas queriendo poco a poco como familia. luego a los 19 años saque ficha para realizar el examen de nuevo en la normal pero ahora en Loreto y fui unas de las afortunadas que quede, fue una momento de alegría, mi familia se contentó mucho, porque la verdad mi familia y yo no pensaba que lo iba a pasar el examen por qué no me había preparado, ya que en ese momento estábamos en una situación muy difícil, a mi mama le habían detectado un tumor en la cabeza, estuvo 3 meses hospitalizada y a mí me tocaba todas las noches cuidarla, ya que mis hermanos la cuidaban cuando yo estaba en la Nivelación  por las tardes, era difícil prepararme para el examen por eso nunca imagine que fuera a pasar. Ahora que dios me dio la oportunidad para seguir adelante no la desaprovechare, pondré todo de mi parte para poder terminar mi carrera profesional que elegí y los motivos fueron que quiero seguir adelante terminar mi carrera profesional, para así en un tiempo sacar adelante a mi familia. Soy la motivación para mía papas que estudie una licenciatura ya que mis hermanos no la aprovecharon, me apoyan. Al ser mujer me da la fuerza para sacar adelante mi profesión y aprendo como debemos tratar a los niños, ya en un tiempo sabré como educar a mis hijos.

Por otro lado yo pienso que el interés  que tienen mis compañeros a la profesión se relaciona a la mía, por que al igual yo estoy en problemas económicos, pero aun así quiero salir adelante para poder sacar adelante a mi familia, y ser algo a futuro.

A igual de mis compañeros cuando estaba pequeña me gustaba jugar a la maestra con mis hermanos y siempre  quise ser la maestra, hasta ahora pienso igual, esta es mi vocación, porque me gustan los niños y  así mismo me gusta transmitirle de mis conocimientos. Con esto confirmo que es de mi guato la carrera de educador y lo interesante fue que me inspiro una maestra de primaria para seguir con la mentalidad de ser docente. Fui afortunada de elegir mi carrera y no como otros de mis compañeros  que no tuvieron la oportunidad de poder escoger su profesión. Y a igual de que no tenía otra opción de ser docente y que mi familia me apoya.

Me siento orgullosa de mis logros y hasta donde he llegado.

“PARA EDUCAR SE DEBE TENER FUNDAMENTOS, PUES NO SE TRATA SOLAMENTE DE INSTRUIR POR INSTRUIR”

                                                                          -Denise García Rodríguez.

Me gusta porque como dice el autor  que primero para educar se debe tener conocimiento y que no solo se trata de explicar el tema a realizar, sino que el docente comprenda lo que quiere transmitir al alumno.

Y esta frase me interesa porque  deja en claro que el docente  antes de empezar a enseñar debe tener entendido  el tema y con responsabilidad  ya que el maestro  tiene mucha presencia al estar frente al grupo.

Un compromiso que yo como docente en formación  seria que no llegaría a la escuela tarde, ser puntual llegar antes que los alumnos para llegar a ser un buen ejemplo a seguir.

He igual tener valores, comprender y respetar a los alumnos, para así tener la oportunidad de tener su confianza, para ayudarlos cuando tengan algún problema.

Una acción que yo propondría seria evitar la monotonía y ser innovadora en mi trabajo  y de igual manera fomentar la participación tanto individual como colectiva dentro y fuera  del aula. 

2.-Cuadro de experiencias.

“MI PRIMERA EXPERIENCIA DOCENTE”     RAMÍREZ, F.

RELATO Y AUTOR	REFLEXIÓN QUE DEJA	QUÉ OPINO AL RESPECTO
Arturo Navarrete Trujillo. Mi primera experiencia como docente.	Que cada quien tiene derecho de escoger su profesión y que no debemos guiarnos por otras personas. Hay veces que no sabemos que escoger y que tenemos muchas dudas, ya sea por los comentarios de los demás, por eso no debemos hacerles caso a los comentarios que nos dejan más dudas, simplemente seleccionar la profesión que más te gusta. Y que en las practicas uno no se debe poner nervioso y nunca decir yo no puedo o no sé, ese sería el mayor error que cometerían.	Estoy de acuerdo con el autor ya que hay veces que dejamos que otras personas escojan por nosotros y eso está mal, porque si no nos gusta la profesión que escojamos, nunca impartiremos esa licenciatura con entusiasmo y dejaríamos ejemplos muy malos para esos nuevos alumnos. También estoy de acuerdo de que debemos afrontar nuestros miedos, temores a como dé lugar. También opino que debemos agradecer a los profesores que nos educaron para ser buenos maestros. Y que debemos escoger muy bien nuestra profesión por que la impartiremos para toda la vida.
Carlos Valentín Córdova Serna   Mi primera experiencia como docente en una escuela telesecundaria.	Que el papel del educador es tener mucha paciencia y responsabilidad, ya que debemos ayudar a los estudiantes a desarrollar sus conocimientos. No dejar a los alumnos solos con el trabajo siempre darle una buena explicación para que no se confundan y dejarlos a que trabajen en grupo para que aprendan a socializar con los demás. Y realizar una buena observación a los alumnos para poderlos ayudar cuando tengan dificultades.	Opino que la educación es muy importante y como dice el autor una gran responsabilidad ya que el docente es el que dejara huella en los alumnos y el aprendizaje, también el respeto es muy fundamental en esta ocasión. E igual también opino que es importante que en nuestra planeación organicemos nuestro tiempo ya que hay veces que no nos alcanza las horas y por eso ai errores en nuestros alumnos por hacer las cosas apurados o por dejar la clase a media. Estoy de acuerdo con el autor que debemos estar observando a los alumnos cuando trabajan solos o  en equipo porque hay veces que solo uno realiza todo el trabajo mientras los demás  se distraen en cosas que no son importantes.
Claudia Iliana Rodríguez Ramírez Mi primera experiencia docente.	Que hay veces que nos toparemos con alumnos escandalosos, imperativos o serios, uno nunca sabe a lo que se va a enfrentar por eso siempre debemos observar sus características de como vienen, si están bien, para así ayudarlos en que están mal y que es lo que no los deja aprender. Y que es muy importante estar cambiando de actividad que nunca se repita porque si todo el tiempo es lo mismo el alumno no pondrá interés.	Opino que si es algo muy importante las actividades que realizaras con los alumnos y también relacionar el interés de cada uno, también que al estar aprendiendo a la misma ves que se diviertan, e igual también siempre se debe tener el salón decorado para que el alumno le de entusiasmo al entrar al aula, y así tenerlos controlados, relajados, ocupados realizando el trabajo.
Denise García Rodríguez Sobre mi primera experiencia como docente.	Que hay veces que existen escuelas muy pequeñas y con salones pequeños, sin poder hacer mucho movimiento ya que no hay tanto espacio, pero debemos de estar cambiando de dinámica todos los días aunque no se muevan tanto, para que la clase sea más interesante. Y es importante crear un ambiente de confianza, porque así te darás cuenta si un alumno trae algún problema y también habrá más confianza en el maestro – alumno.	Yo opino que también en vez en cuando dejamos que los alumnos realicen las actividades sin que los profesores les den indicaciones para ver que ideas tienen y para que desarrollen su conocimiento. También dejar que opinen, para así aclarar algunas dudas que tengan los alumnos.
Efraín Báez Gallegos Acerca de mi experiencia docente.	Cada practicante va adquiriendo elementos para realizar un buen desempeño en la sociedad del mañana. Casi siempre todos nos ponemos nerviosos al estar enfrente de los alumnos, pero es una gran experiencia que a veces aprendemos cosas nuevas y mejoramos en otras. Es muy importante poner reglas dentro del salón para así tener en orden a los alumnos y vallan aprendiendo responsabilidades. Siempre debemos dar todo nuestro aprendizaje, lo que sabemos ya sea que te toque un grupo bueno o desordenado.	Mi opinión es que siempre debemos apoyar a nuestro grupo (alumnos), aunque las características del grupo no sean tan buenas y tratarlos a todos igual.
Elsa Selene Agüero Tostado De mi práctica inicial docente.	Cuando realizan la primera práctica, no tienen experiencia y saben que actividad realizar porque no saben cómo va a reaccionar los alumnos. Les planteo unos problemas de matemáticas y no pudieron solucionarlos y lo que dijeron fue que mejor trabajaran con el programa televisivo, que era lo más fácil. Pero no eso no se debe hacer ellos solos deben enfrentarse y encontrar solos como resolverlos. Uno se da cuenta de los errores que comenten al estar poniendo siempre la misma actividad, los alumnos se acostumbras.	Mi opinión es que no debemos darle tanto apoyo a los alumnos porque hay veces que los profes les resuelven todos los trabajos, debemos dejar que ellos solos hagan el trabajo no importa que se equivoquen. Ya cuando vean que el alumno se equivocó entonces si le pueden explicar para que el continúe solo, porque por lo contrario si uno le realiza todos los trabajos el no aprenderá y se acostumbrara. Y nunca poner siempre la misma dinámica, hay que experimentar con varias, para que la clase no sea tan enfadosa.
Isabel Miramontes Mi primera práctica docente.	Lo que quiere decir Isabel Miramontes es que las prácticas son para darse cuenta si escogiste la profesión correcta, porque cuando estas enfrente de un grupo y empiezas tu planeación, y no puedes controlar a los alumnos empezaran las dudas realmente ¿será esta mi vocación? ¿Realmente quiero ser docente? Porque realmente no es tan fácil ser docente, es una tarea compleja y desgastante. Ya que hay veces que no sabes cómo tratar a los alumnos. Por eso la práctica hace al maestro.	Yo opino que las prácticas es algo muy importante que cada docente pasa por esa experiencia y que debemos tener una planeación muy bien compuesta, para así no tener problemas en la clase. E igual en las prácticas son para darnos cuenta si realmente quiero esa profesión, si no entonces tomar la decisión de abandonarla.
Luis Fernando Torres Palomo Sobre mi primera experiencia como docente en la telesecundaria.	El autor dice que debemos transmitirle esa confianza a los alumnos para que tengan confianza de preguntar si tienen alguna duda o problemas, así poderlos ayudar. También los docentes deben de traer en su mente que es lo que realizaran en la clase, debe de estar bien organizada, para no tener problemas de lo que quiere que realicen los alumnos.	Yo opino que es importante saber qué es lo que pasa alrededor del alumno si tiene problemas o no, ganarse la confianza de los alumnos, para solucionar los problemas así podrá tener la mente despejada y aprenderá más.
María Elena Saavedra Juárez La docencia en manos inexpertas.	Hay veces que te topas con maestros muy estrictos al estar frente a su grupo, piensan que como el practicante no tiene esa experiencia que tienen ellos, los pueden hacer menos. E igual aquí no es importante terminar mi planeación a como yo tenía planeado, lo importante es que los alumnos aprendan, que les quede información. Y tratar a los alumnos por igual.	Opino que es importante tratar bien a los demás porque en esa profesión se ve mal cuando los tratas así. No se debe de hacer diferencias en los alumnos ya que algunos se sienten y a veces no quieren participar solo por eso.
Marcos A. Sánchez Primera experiencia docente.	Hay a veces maestros que con solo unos cursos ya entran en el papel de maestro sin tener la licenciatura terminada.  Se debe de respetar la matrícula de cada escuela porque no deben tener tantos alumnos en un solo salón por que se pierde el orden y lo peor de todo que no se pueden realizar dinámicas porque ahí muy poco espacio. Al empezar la profesión de ser maestro debe de estar decidido que trabajara en cualquier parte ya sea en pueblos o ciudades, por eso esta profesión debe de gustarle al alumno para que pueda desarrollar la profesión con mucho ánimo. Es importante de que estés bien preparado con los temas que vas a trabajar para así no tener dudas al respecto y poder ayudar a los alumnos.	Yo opino que está mal que haiga maestros  sin tener la profesión, porque no están preparados para dar clases mucho menos para crear conocimientos en los alumnos y mucho menos si a la persona no le gusta, lo que pasaría es que crearan alumnos con pocos recursos (conocimientos). Al igual que es importante entender el contenido de la clase, para poder dar enseñanza – aprendizaje a los alumnos, por lo contrario si no sabes muy bien lo que vas a realizar, entonces los alumnos no sabrían exactamente lo que van hacer y prácticamente no aprenderían nada. Es importante estar adaptado en pueblos y ciudades para que no sea tan difícil, pero si te gusta la profesión no te importara si es en pueblos o ciudades.
Sandra américa Gutiérrez zapata Acerca de mi experiencia inicial de docente en telesecundaria.	El docente debe tener el conocimiento de lo lleva a la práctica, porque es bueno tener la experiencia de estar frente al grupo de encargado. Con todo esto nos podemos dar cuanta que  se debe tener muy presente que ocurren imprevistos que nos pueden beneficiar o perjudicar, pero esto dependerá  de la preparación del practicante	Es importante tener la habilidad de adaptarse a las distintas condiciones que se puedan llevar a cabo. Por otra parte estoy en desacuerdo que el practicante que solo va a observación tenga la necesidad de participar dentro del aula, con esto no estoy justificando el hecho de que el alumno (practicante) no esté preparado porque se supone que lleva un conocimiento previo, por ello es necesario que la persona tenga habilidad para desarrollar cualquier tema.
Liliana Guijarro Lira Carta a mi escuela.	Es bueno darle las gracias a la escuela que nos formó porque gracias a ella somos algo en la vida. La practicante lo más que recuerda son los sucesos negativos que se le presentaron en la escuela.	Yo opino que  gracias a la escuela tenemos una educación y que no debemos de criticarla,  ni  a los docentes porque vendría siendo un insulto ya que nosotros nos estamos preparando para ser un futuros maestros.